毛毛的世界

        已经当了半个学期的大学物理助教了，所有的任务虽然只是每周批一半的厚厚一达的作业，然后每隔一周的星期二把所有的作业哼嗞哼嗞地搬到教室里去，也让我觉得挺郁闷的。因为每次我总是在周一晚的小组Seminar之后的八点多才开始匆匆地改作业（运气好的话，可以在下午上政治课的时候搬到教室里去改，太节约时间了），一边是认真地一丝不苟的天性，一边是想要快快回寝室——干嘛？打游戏，看动画？还是单纯想回寝室，享受什么都可以干的可能？我自己也不知道。两种力量的对抗使我在改作业时必须在保证速度的前提下保证批改的正确性，对于作业的过程我必须用超快速浏览的说不明道不清的能力来进行看完而又看不全的批阅。由于每次都有改相同学生的作业，在这种自我控制和自我放纵的郁闷对抗中，唯一让我感到心情舒畅的就是期盼着每次都能让我赏心悦目的作业，对于这类作业，无疑我看得是认真无比的，勾也是打得尽量标准，位置对称，最后照例来个倾注了我无限满意的A+，然后yy一下每次的认真批改和A+将会给这些优秀的认真的学生的心灵带来怎样的肯定和持续的激励，当然还有他（她）们的相貌——我信奉人可貌相。最可恨的是那些书写没有章法，答案东写西写，字迹歪歪扭扭答案还只错了一丁点儿的作业，每次都要花上好多时间在字堆里挑上好久然后还得拼命地摇头来回于作业和答案之间——当然能做错说明没有抄答案。

        无论怎么快——不停地看时间来预测自己的加速将产生多少效果，我发现每次作业没个一个半小时我是难以完成的，也就是说每次煎熬的时间无论我如何努力都难以消减，而且正是由于主观上的努力，使相同时间内的煎熬量有增无减。昨天晚上又到了改作业的时候了，晚上八点开始。这次我也不知怎么的，抄起好久未听的新买的MX400II塞到耳朵里，选了足够听上一个半小时的音乐然后关上本本，改作业，并且这次做出了一个让我受益匪浅的决定，批完作业之前不看时间，不想作业和音乐其它的事情。经过了前面先看题目和答案本身外加思考以及一开始数十本作业的乌龟式的翻阅之后，熟悉了题目和答案的我突然发现原来批作业尤其是答案基本全对的作业是如此的轻松愉快。每一道题的过程略览都是那么的微妙而全同，每一个红勾的批阅都能应合着音乐旋律的某种节拍——似乎已经不是在批作业了，而是配合的优美的精心挑选的旋律在进行肢体和思想的双重起舞。不考虑批一本作业需要多少时间，不在乎已经批改了多少本，不知道每一刻的确切时间，不担心优美的旋律何时终结。极高的答案正确率，使这一切的过程都是那么的顺畅规律自然谐和；批阅的节奏感，使我能够全情投入到旋律和音乐的自由畅想之中。偶尔的经典之中的梦幻旋律飞入耳畔，恰好配合着优秀认真而正确的作业，把全身心的自由奔放感推向高潮。。。

        其实干这种看似重复性毫无意思的事情，只要能够放下强加于自己的快快结束的无端压力，只要能够配合自己真正喜欢的视听享受，放飞心情，享受那独特的节奏和暂时无忧无虑的自由，批改作业也会是一种享受。